Grandir dans un monde genré ?

Les garçons aussi peuvent…

Les filles aussi peuvent…

Comment grandir dans un monde genré ? 8 classes de 5ème et 6ème primaire se sont rassemblées pour comprendre et analyser les impacts du monde genré dans lequel elles évoluent. Accompagnés par Sébastien Gratoir, Morgane Vincart et Léa, trois intervenant⸱e⸱s de l’ASBL Goupil, les élèves ont assisté à la pièce de théâtre « Bonhomme ou l’œuf du coq« . Se basant sur celle-ci et sur le témoignage de Charlotte Canard, dessinatrice engagée dans les collectifs « Le poisson sans bicyclette » et « Elle a quelque chose à dire », ils ont questionné les rôles attribués aux genres. Pourquoi les filles ont les cheveux longs ? Pourquoi les garçons ne peuvent pas pleurer en public ? Toutes ces normes sociales intégrées au fil des années ont pu être conscientisées et discutées. Les 8 classes de primaire ont réinterprété les rôles assignés aux genres dans la création de dessins exposés dans les couloirs de l’école pour conclure sur la réalisation collective de 2 nuages de mots sur les droits des garçons et des filles.

Bilan de cette activité ? Quelques témoignages d’élèves :

« On laisse les filles jouer au foot. »

« Maintenant, j’ose pleurer devant les autres. »

« On ne me dit plus pour l’instant que j’ai une moustache et qu’on dirait un homme. »

« Je vois que plus de gens acceptent les garçons avec des cheveux longs et les filles avec des cheveux courts. »